关于2017年度教育科学规划课题结项工作的注意事项

一、报送时间

2017年6月13日、15日,县区报送,2017年6月14日、16日,局属学校报送。只接受教科室统一报送,不接受个人报送。按照时间节点报送,过期不再受理。材料审核不过关者,6月22日、23日教科所再次审核交材料。

二、报送流程

县区、局属学校教科室审核→→教科所审核→→交材料

2016年度综合实践活动专项课题、安全教育课题纳入教科室结项管理范畴。县区、局属学校教科室要提前做好结项动员工作,提前审核好材料。即日起,教科所接受研究报告电子稿提前审核工作。各县区、局属学校教科室可将初审通过的研究报告电子稿发送到该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。 邮箱,教科所审核后将通过名单和未通过名单以微信方式反馈给教科室主任。

三、材料要求

(一)纸质文本材料

1.鉴定书

A4纸打印,左侧装订,加盖公章,一式两份。

2.结项报告

(1)结项报告A4纸打印,一式一份,左侧装订。

(2)结项报告全文字数8000-30000字之间。

(3)结项报告格式规范,主要包括标题、摘要、关键词、正文(课题提出的背景、国内外研究现状、创新点与研究价值、课题研究的目标与内容、课题研究的方法与步骤、课题研究的理论成果、课题研究的实践成效、课题研究存在的问题与下一步的打算)、参考文献、附录(调查问卷、访谈提纲)等六个部分。正文一般用小四宋体,1.5倍行距,段前空两格,三级标题用法规范,具体格式见附件。字数多的可加目录。

(4)课题研究理论成果部分突出(字数在4000字以上),与课题研究内容前后呼应,课题研究内容紧扣课题研究目标,课题研究目标紧扣课题题目。课题研究理论成果部分要对课题组研究成员的论文或教学案例的内容进行提炼、整合,切忌做成课题组成员论文的堆砌。

(5)结项报告逻辑严谨,理论成果体现观点、策略或模式等,实践成效体现学生、教师、学校等的发展变化。

(6)结项报告文从句顺,语言流畅,原创在70%以上。

3.附件材料

(1)开题报告。A4纸打印,一式一份,左侧装订。

(2)中期报告。A4纸打印,一式一份,左侧装订。

(3)研究论文或教学案例若干。每个课题组成员撰写一项以上,A4纸打印,一式一份,左侧装订。

(4)活动方案、交流研讨记录若干。A4纸打印,一式一份,左侧装订。

4.课题结项汇总表

县区、局属学校教科室从开封市教育科学研究所网站(www.kfier.com“课题管理与指导”栏目)下载、填写课题结项汇总表并加盖单位公章(如下表),一式三份,务必保证所有信息准确无误。

开封市2017年度教育科学规划课题结项汇总表

说明:总人数栏用大写数字壹、贰、叁、肆、伍、陆,包括主持人在内;成员栏中不得重复出现主持人姓名;区域栏主要填“某县、某区、局属单位”三种方式。

课题结项汇总表一式三份单独交,课题结项鉴定书单独按序号排好,结项材料(按照结项报告、附件材料的先后顺序用夹子夹好)单独按序号排好。

(二)电子稿

1. 开封市2017年度教育科学规划课题结项汇总表。汇总表用excel格式,内容与纸质文本保持一致。

2.各个课题结项材料电子稿。每项电子稿以文件夹的形式呈现,文件夹以序号+姓名+单位命名(如“1 张三 杞县城关乡一中”)。总文件夹内包括鉴定书文档、结项报告文档、附件材料(文件夹)三个内容。

开封市教育科学规划领导小组办公室

2017年5月15日  


开封市教育科学“十三五”规划2016年度课题

 “中小学生诚信教育的研究”

结项报告

摘  要:×××

关键词:×××;×××

一、课题提出的背景  

二、国内外研究现状述评、创新之处与研究价值  

三、课题研究的目标和内容   

(一)课题研究目标

(二)课题研究内容

四、课题研究的方法与过程   

(一)课题研究方法

(二)课题研究的过程

五、课题研究的理论成果 

(一)中小学生诚信缺失的主要表现

(二)中小学生诚信缺失的成因分析

(三)中小学诚信教育的基本原则 

(四)中小学诚信教育的基本策略

1.

(1)

七、课题研究的实践效果   

(一) 学生方面

(二)教师方面 

(三)学校方面 

七、课题研究存在的问题及今后的设想 

八、参考文献

九、附录

(一)中小学生诚信调查问卷  

(二)中小学生诚信状况访谈提纲



你老是烦我的啰嗦


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